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Initiation à la méthode « Pourquoi pas ! »

12, 13, 14, 15 et 16 février 2018 à Molenbeek

L’enseignement d’une langue vivante est autre chose qu’un assemblage mathématique de règles de grammaire et de lexique appris par cœur. Apprendre une langue vivante signifie la comprendre quand elle est parlée par un autochtone, et se faire (…)

Journée de suivi « Le jeu en alphabétisation »

Annulée. 8 février 2018 à Molenbeek

Pour les formateurs qui ont suivi la formation Le jeu en alphabétisation proposée par Hélène Renglet et Bénédicte Verschaeren et qui ont expérimenté la méthodologie dans leur groupe, nous organisons une journée de retour et d’échange de pratique. (…)

Comment penser, organiser et animer des ateliers MNLE (Méthode naturelle de lecture-écriture)

12 et 13 février 2018 à Molenbeek

Le travail en atelier est un moment d’individualisation propre à la MNLE. L’objectif des ateliers est de développer et renforcer les compétences nécessaires à la lecture : découvrir des analogies par la comparaison et l’exclusion, entraîner la (…)

Analyser sa pratique de formateur en alphabétisation. Qu’en est-il sur le terrain et surtout comment fait-on pour être un praticien réflexif ?!

30 et 31 janvier 2018 à Molenbeek

Dans la mouvance de Paulo Freire, l’analyse des pratiques constitue un outil d’émancipation pour le professionnel. Vous travaillez depuis quelques mois voire quelques années en alphabétisation ou FLE et vous souhaitez (re)questionner votre (…)

Enseigner l’apprentissage de la lecture aux adultes à partir de la méthode. « Du sens au signe, du signe au sens »

Complet.8, 9 et 10 janvier 2018 à Molenbeek

La méthode propose un équilibre entre l’identification des mots par la voie directe (reconnaissance globale) et par la voie indirecte (reconnaissance par le déchiffrement). Elle propose aussi une approche particulière pour permettre aux (…)

La roue de la grammaire : un outil pour une pratique de la grammaire pragmatique et émancipatrice

4 et 5 janvier 2018 à Saint-Gilles

Le formateur : – Quand on parle de plusieurs, on met « s » ! L’apprenant : – J’ai compris. Donc… Mes parents gagnes beaucoups d’argents… Comment naviguer entre ces simplifications dont nous ne mesurons pas les écueils et les traités de grammaire (…)

Initiation à la Méthode Naturelle de Lecture Écriture (MNLE)

Complet.2, 3, 4 et 5 janvier 2018 à Molenbeek

La démarche se base sur les principes de la « Méthode Naturelle de Lecture Écriture » de Freinet, démarche qui place l’apprenant en situation intellectuelle d’apprentissage, c’est àdire : d’observation, de recherche, de comparaison, de déduction, (…)

Le son en alpha ! Changement de dates !! Il reste des places

14,15 et 16 février 2018 à Saint-Gilles

Réaliser un atelier son avec les participants permet de travailler l’oral dans toutes ses dimensions : prononciation, syntaxe, argumentation… L’atelier son permet l’utilisation de la langue dans une mise en situation réelle pour réaliser des (…)

La géométrie est la mère de l’arithmétique

9 et 10 novembre 2017 à Molenbeek

Depuis la nuit des temps, les hommes ont compté, mesuré avec des objets dans l’espace, ils ont fait de la géométrie. Puis, l’évolution de la pensée leur a fait découvrir les nombres cette fois écrits avec des chiffres, une abstraction qui (…)

L’histoire de Belgique en construction

6 novembre 2017 à Molenbeek

Nous sommes régulièrement confrontés dans nos cours et animations à des questions ayant trait à l’histoire de Belgique. Pas toujours simple d’apporter une réponse ! Mais pour bien comprendre les défis de notre quotidien, se tourner vers le passé (…)

Des traces numériques pour l’alphabétisation

2, 3 et 6 novembre 2017 à Molenbeek

Si la question des traces est essentielle dans tous processus d’apprentissage, elle requiert une attention particulière dès qu’il s’agit de groupes d’alphabétisation « oral ». Les outils numériques offrent de nombreuses possibilités en ce sens, (…)

S’approprier la langue française dans des groupes hétérogènes avec la pédagogie ECLER (Écrire – Communiquer – Lire – Exprimer – Réfléchir)

Complet. 27, 30, 31 octobre 2017 et 9 février 2018 à Molenbeek

Question de l’un : – Que mettre en place pour que les apprenants en alpha écrivent ? Réponse de l’autre : – Rien. L’un : – ??? L’autre : – Disons que l’on peut poser le cadre et voir venir ! Objectifs Découvrir les enjeux et la richesse de (…)

Apprendre le français dans un projet de visite

19, 20, 23 et 24 octobre 2017 à Molenbeek

Créer avec les apprenants un projet de visite : sortir, découvrir le quartier, la commune, la ville… Construire la langue et devenir « expert » de son environnement.

Définir des objectifs pédagogiques réalistes et organiser les apprentissages en alphabétisation. Élaboration et Planification d ’une séquence pédagogique

12 et 13 octobre 2017 à Molenbeek

 

Découverte de l’alphabétisation

3 et 4 octobre 2017
ou 5 et 6 juin 2018 à Molenbeek

Cette formation s’adresse à toute personne désireuse de s’engager dans un projet de bénévolat dans l’alphabétisation (et FLE de base) à Bruxelles, comme formateur ou dans une autre fonction. Elle a pour objectif principal la découverte de (…)

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