La question de la religion et de la laïcité interroge le comment nous vivons en société. Le secteur de l’alphabétisation est lui aussi traversé par cette problématique qui se marque concrètement sur le terrain par des tensions, des replis identitaires… Mais aussi par des besoins de comprendre, de mieux appréhender le futur, le désir d’agir dans sa famille, dans son quartier, sa commune, son association…

Ce numéro du Journal de l’alpha invite les acteurs de l’éducation populaire à réinterroger leur rôle et les enjeux qui sont au centre de leur travail. Et pour apporter des éléments de réponses aux besoins exprimés, il présente ensuite des pistes de travail et des ressources proposées ou expérimentées par des acteurs de l’alpha ou proches de l’alpha.

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Sommaire

• Édito
  En alpha comme ailleurs, le vivre ensemble, une exigence radicale
  Sylvie Pinchart, directrice – Lire et Écrire Communauté française
• Radicalisation : que peut l’éducation populaire ?
  Renaud Maes – Collectif Formation Société
• Le sacré, le sien et celui de l’autre
  Cedric Tolley, délégué sociopolitique – Bruxelles laïque
  Valérie Laloux, coordinatrice de projets, études et analyses – Lire et Écrire en Wallonie
• En ligne : Le sacré, le sien et celui de l’autre (II)
  Cedric Tolley, délégué sociopolitique – Bruxelles laïque
  Valérie Laloux, coordinatrice de projets, études et analyses – Lire et Écrire en Wallonie
• La question religieuse, ils la vivent tous les jours… en tant que formateur/trice, mais aussi en tant que citoyen(ne)
  Rencontre avec Nadia El Hadri, Fatiha Sabi, Jamila Zeamari, formatrices au Centre alpha Molenbeek Dubrucq, et Denis Marchat, formateur au Centre alpha Anderlecht – Lire et Écrire Bruxelles
  Animation : Jacqueline Michaux, coordinatrice générale pédagogique – Lire et Écrire Bruxelles
  Rédaction : Sylvie-Anne Goffinet – Lire et Écrire Communauté française
• Des conférences sur le thème de la laïcité, des religions et du vivre ensemble…
  Pour l’équipe de Lire et Écrire Liège-Huy-Waremme, Éric Zanardi, formateur
• Si les amalgames étaient contés…
  Émilie Pellin et les apprenants du groupe alpha 2015-2016 – CTL / La Barricade
• Les musulmans de Belgique
  Passer la photo dans le révélateur
  Sylvie-Anne Goffinet – Lire et Écrire Communauté française
• En ligne : Pratique religieuse et intégration
  Une analyse aux résultats interpelants
  Sylvie-Anne Goffinet – Lire et Écrire Communauté française
• Le défi de la diversité convictionnelle dans l’éducation permanente : chercher le plus grand dénominateur commun
  Nathalie Denies, juriste – Unia (Centre interfédéral pour l’égalité des chances)
• Faire vivre les principes de la laïcité dans des groupes d’expression et d’alphabétisation
  Entretien avec Cedric Tolley, délégué sociopolitique, et Valérie Abdou Morsi, animatrice-formatrice équipe alpha – Bruxelles laïque
  Propos recueillis et rapportés par Antoine Daratos – Lire et Écrire Communauté française
• Mettre en place une discussion qui ne soit pas un simple débat d’idées
  Véronique Delille – Asphodèle, Penser/ouvrir (branche « atelier philosophique » d’Asphodèle)
• Après le 22 mars
  Une animation (quasi) improvisée
  Entretien avec Claire Kuypers – Maison de quartier La Rosée et Lire et Écrire Communauté française
  Propos recueillis et rapportés par Antoine Daratos – Lire et Écrire Communauté française
• Sélection bibliographique
  Eduardo Carnevale – Centre documentation du Collectif Alpha