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Union européenne : la formation en alpha sur tout le territoire wallon

Les projets formation des différentes Régionales wallonnes de Lire et Écrire font partie de la sélection des projets retenus dans le cadre de la programmation de l’Union européenne 2021-2027.
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Union européenne : Utilisation du numérique dans les processus d’alphabétisation

Nouvelle programmation des fonds structurels européens : le projet numérique est retenu.

La sélection des projets retenus dans le cadre du 1er appel à projets publics de la programmation de l’Union européenne 2021-2027 est connue. Parmi les projets lauréats : le projet « Utilisation du numérique dans les processus d’alphabétisation » de Lire et Écrire en Wallonie, en partenariat avec les régionales du Brabant wallon, de Centre Mons Borinage, et du Luxembourg.
Actu du

Vidéo : Jérôme a des difficultés pour lire et écrire

Le parcours de Jérôme, son enfance, ses difficultés, son entrée à Lire et Écrire Centre Mons Borinage, ses progrès, ses fiertés…
Actu du

Les citoyennes en difficulté de lecture et d’écriture disent non au « digital par défaut »

Lettre ouverte

Une action soutenue par près de 500 associations d’alpha, organismes, et citoyen·nes. À destination des Ministres-Présidents, Ministres et Secrétaire d’État en charge de la Digitalisation, de la Simplification administrative, de la Transition numérique, etc.
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Le digital par défaut : simple clic ou nouvelle claque ?

8 septembre 2022 – Journée internationale de l’alphabétisation

« Les confinements ont amené une obligation de trouver une solution pour continuer à garder le contact avec la population mais, aujourd’hui, plus rien ne justifie ce “digital par défaut” ».
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Exposition « Résidences » : Qui who êtes are vous les Louviérvoix ?

Du 9 avril au 24 juillet 2022, au centre de la Gravure, à La Louvière

Programme de recherche dédié à la pratique actuelle des arts imprimés et dont la vocation est de favoriser une rencontre durable entre artistes et publics. Les projets ont été ancrés dans le territoire du centre. Les apprenants de Lire et Écrire CMB ont participé à l’un d’entre eux avec Eleni Kamma : Qui who êtes vous les Louviérvoix ?
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Spectacle-débat : Et voilà le travail !

Vendredi 25 mars 2022, 13h, La Louvière

Spectacle suivi d’un débat autour de l’évolution du monde du travail avec différents partenaires autour de la table, dont Lire et Écrire.
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Nos vœux pour 2022

Construisons ensemble cette société inclusive qui garde la solidarité et le contact humain au centre de ses valeurs.
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Journées découverte dans un cadre enchanteur

Par la Plateforme alpha FLE, au château d’Enghien, les 20 et 21 octobre 2021

Les 20 et 21 octobre 2021, le château d’Enghien accueille des organismes de formation afin de permettre la découverte d’activités créées par et avec des publics en apprentissage du français oral ou écrit.
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Oyez, Oyez, Bonnes gens !

Le 8 septembre est la journée internationale de l’alpha. 1 adulte sur 10 est en difficulté de lecture et d’écriture !

Actions menées autour de ce 8 septembre
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Les oubliés du numérique
Seconde vidéo : Enter…

8 septembre 2021 : Journée internationale de l’alphabétisation

En marge d’une société numérique qui ne leur fait pas de place, les personnes qui ont des difficultés à lire et à écrire perdent des droits essentiels… ou y renoncent. Pourtant elles réclament un autre traitement, une existence à part entière dans le monde connecté de demain.
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El’Biel Guinguette !

4 septembre 2021

Quoi ? Animations, spectacles, concerts, bal aux lampions… Qui ? Pour vous, voisines, voisins, habitants, enfants, promeneurs… de nous, résidents de Quartier Théâtre .
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Les oubliés du numérique

8 septembre 2021 : Journée internationale de l’alphabétisation

En marge d’une société numérique qui ne leur fait pas de place, les personnes qui ont des difficultés à lire et à écrire perdent des droits essentiels… ou y renoncent. Pourtant elles réclament un autre traitement, une existence à part entière dans le monde connecté de demain.
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Les oubliés du numérique : poursuite de la sensibilisation

Quelques témoignages

Poursuite de la sensibilisation avec témoignages de vécus d’apprenants qui se mobilisent pour dénoncer les inégalités, dont la fracture numérique.
Actu du

Ceci n’est pas une gare

Réaction à la décision de la SNCB de supprimer un tiers de ses guichets

« Quid des personnes qui ne savent ni lire ni écrire et qui éprouvent des difficultés à utiliser les services en ligne ? Sont-elles tout simplement oubliées ? »

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