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Référentiel et test de positionnement pour le français langue étrangère et seconde (FLES)

Référentiel et test de positionnement pour le français langue étrangère et seconde (FLES)

Mise à jour de juin 2015
posté le 20 juin 2015 par Communauté française

Nouveautés 2015 : contenu téléchargeable, fascicule complémentaire et réédition du CD. Cet ouvrage propose un cadre de référence commun aux acteurs de l’insertion, de l’enseignement et de la formation des adultes de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Rapport d'activités 2014

Rapport d’activités 2014

Lire et Écrire Brabant wallon
posté le 19 juin 2015 par Brabant wallon

Détail des spécificités de l’année 2014 à Lire et Écrire Brabant wallon : remise en contexte, actions, nouveautés, perspectives.
Analphabète et débutant à l’oral : questions d’apprentissages

Analphabète et débutant à l’oral : questions d’apprentissages

Abécédaire du formateur
posté le 11 juin 2015 par Communauté française

Un outil de référence, sous forme d’abécédaire, à l’usage des formateurs en français oral. Réalisé par le groupe de travail « oral » de Lire et Écrire. Disponible en livret et au téléchargement.
« (S’)Alphabétiser pour faire société ? Pour quel projet de société ? Au cœur de pratiques de formation ».

« (S’)Alphabétiser pour faire société ? Pour quel projet de société ? Au cœur de pratiques de formation ».

Les interventions en vidéo et les publications
posté le 1er juin 2015 par Bruxelles

Le 9 décembre 2014, Lire et Écrire Bruxelles - CréDAF a organisé une rencontre-débat intitulée « (S)’Alphabétiser pour faire société ? Pour quel projet de société ? Au cœur de pratiques de (…)

Colloque « Travailleurs analphabètes : avec ou sans emploi, condamnés à la galère ? »

Colloque « Travailleurs analphabètes : avec ou sans emploi, condamnés à la galère ? »

Les interventions en vidéo et les publications
posté le 13 mai 2015 par Bruxelles

Le 1er avril 2015, Lire et Écrire Bruxelles a organisé un colloque sur l’emploi et les parcours d’insertion socio­professionnelle des publics peu ou pas scolarisés en Région bruxelloise. Les enregistrements vidéo et les trois recherches présentées sont disponibles.
« Bienvenue en Belgique » – Neuf mallettes pédagogiques

« Bienvenue en Belgique » – Neuf mallettes pédagogiques

Kits d’animations pour (mieux) comprendre la Belgique
posté le 12 mai 2015 par Communauté française

Pour les primo­­arrivants analphabètes ou peu scolarisés mais aussi pour un public d’origine belge ou pour des jeunes en formation.
L’étonnement

L’étonnement

Pertinence et pistes pédagogiques pour la formation des adultes
posté le 11 mai 2015 par Wallonie

Propos particulièrement pertinents pour le champ de l’alphabétisation, repris d’un numéro d’« Éducation permanente » intitulé « S’étonner pour apprendre »
Journal de l’alpha 197 : Le pouvoir des émotions (2e trimestre 2015)

Journal de l’alpha 197 : Le pouvoir des émotions (2e trimestre 2015)

Reconnaitre leur place dans l’apprentissage
posté le 8 mai 2015 par Communauté française

Tues, chuchotées ou exprimées avec véhémence, que deviennent les émotions, passé le pas de la porte d’un espace de formation ? Force est de constater que peu de courants pédagogiques se sont (…)

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