Le chant est aussi utilisé comme approche artistique – le chant choral – qui développe les liens sociaux ainsi que le bienêtre personnel et collectif. Travail sur la voix, aisance corporelle, dépassement et amélioration de l’estime de soi, prise de parole et prise de risque en public, mise en confiance, écoute et solidarité,… Autant d’éléments qui sont également indispensables pour s’approprier la langue. Pratique artistique, certes, le chant est aussi une pratique culturelle populaire. Comme le souligne l’un des articles, Chanter ? Voilà bien un mode d’expression le plus naturel du monde. Tous les peuples chantent depuis toujours ! Comme les récits fondateurs, le chant est un patrimoine de culture essentiel…. Ou comme le dit une apprenante : On chante les chansons traditionnelles : la pensée, l’amour, la tristesse aussi….

On trouve également dans ce numéro des articles où chant et atelier d’écriture se rencontrent pour permettre aux apprenants de se positionner comme auteurs de chansons. Travail de création qui va permettre d’écrire, de partager son vécu, d’échanger, de prendre position, de s’investir dans un projet. Mais aussi de se lever contre les injustices et faire entendre sa voix.

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Sommaire

Dossier : L’alpha en chantant - L’alpha en chansons

• Éditorial :
  Chant et chansons, support d’apprentissage et pratiques culturelles ?
  Catherine Stercq – Directrice de Lire et Écrire Communauté française
• Je continuerai à chanter avec ceux qui veulent
  Yasmina Meskine - Collectif Alpha de Forest
• La voix prend racines
  Propos de Jo Lesco (repris de TRACeS de changements)
• Lire et Écrire en chansons
  Quand la musique devient le principal vecteur d’apprentissage de la langue
  Interview de Véronique Antonutti – Lire et Écrire Centre-Mons-Borinage
• L’atelier chant, bien plus qu’un apprentissage de la prononciation, de mots de vocabulaire et d’expressions françaises…
  Colienne Vancraenenbroeck, animatrice chant de la Monnaie
  Marie-Jeanne Verbois, formatrice bénévole à Vie Féminine Namur
• Chanter, c’est efficace pour apprendre le français, ça apporte du plaisir et ça permet de découvrir comment les gens vivent
  Reportage radiophonique réalisé par Robert Brackman – Alpha Gembloux
• En quoi un atelier chant rencontre-t-il les motivations des apprenants ?
  Rose Bekaert – Lire et Écrire Bruxelles Ouest
• Chanter vrai, une autre façon de dire…
  Conception d’un cours de chant destiné à des formateurs en alphabétisation
  Anne Englebert – Enseignante à l’Institut Roger Guilbert, section formateur en alphabétisation
• Il était une fois au clair de la lune : quand le rythme aide à lire
  Julie Guilmot, étudiante en logopédie Virginie Smoos, formatrice à Lire et Écrire Brabant wallon
• De l’écoute de chansons à l’atelier d’écriture
  Véronique Jannin – Collectif Alpha de Forest
• Sélection bibliographique
  Chant et chansons
  Sophie Zeoli – Centre de documentation du Collectif Alpha

Livres-Médias-Outils

• D’où je viens… Je vais où ? Petites et grandes histoires de vie
  Par les adultes du cours du soir en alphabétisation, Lire et Écrire Verviers
• Éducation nouvelle en marche. Chantiers d’avenir
  Dialogue, Groupe français d’Education nouvelle
• Évaluations
  TRACeS de ChanGements, ChanGements pour l’Égalité
• Devenir formateur
  Éduquer, Ligue de l’Enseignement et de l’Éducation permanente