Lire et Écrire Bruxelles
Un programme de formations continuées, qui pourra sans doute accompagner les nouveaux venus dans le secteur et apporter de nouveaux outils aux formateurs déjà aguerris en alphabétisation ou en FLE pour adultes.
Actus
9 septembre 2021
Actualités
Covid-19 : atelier découverte de pistes d’animation autour des impacts sur la santé et la vaccination
Cultures & santé
Cultures&Santé vous propose un atelier durant lequel seront présentées et expérimentées des pistes d’animation pour ouvrir le dialogue sur la Covid-19, sous le prisme de ses impacts sur la santé et de la vaccination.
Cet atelier (…)
8 septembre 2021
Actualités
Les oubliés du numérique
Seconde vidéo : Enter…
8 septembre 2021 : Journée internationale de l’alphabétisation
En marge d’une société numérique qui ne leur fait pas de place, les personnes qui ont des difficultés à lire et à écrire perdent des droits essentiels… ou y renoncent. Pourtant elles réclament un autre traitement, une existence à part entière (…)
Journée de l’alpha 2021 : campagne « Les oubliés du numérique »
Les oubliés du numérique
8 septembre 2021 : Journée internationale de l’alphabétisation
En marge d’une société numérique qui ne leur fait pas de place, les personnes qui ont des difficultés à lire et à écrire perdent des droits essentiels… ou y renoncent. Pourtant elles réclament un autre traitement, une existence à part entière (…)
28 juillet 2021
Actualités
Tac-TIC EMPLOI !
Un projet alpha et recherche active d’emploi
À la rentrée de septembre 2021, Lire et Écrire Bruxelles organise un programme destiné aux personnes adultes pas ou peu scolarisées domiciliées en Région de Bruxelles Capitale qui sont en recherche d’emploi et s’adressent à Lire et Écrire (…)
22 juillet 2021
Actualités
Flash info du Service Alpha Emploi
Juillet 2021
1. La nouvelle saison du programme Tac-TIC Emploi
Fin juin, s’est clôturé la première année du programme « Tac-TIC Emploi », destiné aux personnes en difficulté de lecture - écriture et en recherche active d’emploi.
Ce projet recommence le (…)
