Rapport d’activité 2022

Lire et Écrire Brabant wallon vient de sortir son nouveau rapport d’activité de l’année 2022 ! Dans un contexte de crises multiples, chacun et chacune, de là où nous sommes, volontaires, (…)

Rapport d’activité 2021

Rapport d’activité Lire et Écrire Brabant wallon

Rapport d’activités 2020

Détail des spécificités de l’année 2020 à Lire et Écrire Brabant wallon.

Vidéo : L’illettrisme au travail, au temps des élections sociales

Les élections sociales ont démarré ce lundi. Mais comment voter en toute conscience quand certains travailleurs ont des difficultés pour lire ou écrire ? Car la majorité des communications syndicales passent par l’écrit.

Vidéo : présentation des ateliers philo

Dans le Brabant wallon, l’association propose aussi des projets et animations variés, dont les ateliers philos, afin de « libérer la parole ».

Communiqué de presse : Journée internationale de l’alpha 2020 (Lire et Écrire BW)

Pour la Journée International de l’Alphabétisation 2020, Lire et Écrire Brabant wallon a publié un communiqué de presse.

Rapport d’activités 2019

Détail des spécificités de l’année 2019 à Lire et Écrire Brabant wallon.

Une B.D. pour changer de regard sur les personnes en situation d’illettrisme

Pour que d’autres soient mieux accueillis dans les services privés et publics. Pour que tous puissent exercer leurs droits. Pour une société plus juste.

Rapport d’activités 2018

Détail des spécificités de l’année 2018 à Lire et Écrire Brabant wallon.

Rapport d’activités 2017

Détail des spécificités de l’année 2017 à Lire et Écrire Brabant wallon.

Le temps de l’alphabétisation

Aborder l’histoire de l’alphabétisation en Belgique francophone, à l’époque contemporaine.

Rapport d’activités 2016

Détail des spécificités de l’année 2016 à Lire et Écrire Brabant wallon.

Rapport d’activités 2015

Détail des spécificités de l’année 2015 à Lire et Écrire Brabant wallon : remise en contexte, actions, nouveautés, perspectives.

Rapport d’activités 2014

Détail des spécificités de l’année 2014 à Lire et Écrire Brabant wallon : remise en contexte, actions, nouveautés, perspectives.

Apprendre ENSEMBLE à lire et à écrire

Des apprenants présentent les formations à de futurs apprenants.

Tels regards, tels mots

Résultat d’un ensemble d’animations réalisées avec un groupe d’apprenants de Lire et Écrire Brabant wallon à Nivelles dans le cadre de Nivelles ville des mots 2005. Les textes et les photos (…)

Rapport d’activités 2013

L’artiste de Maurice Carême en stop motion

L’artiste de Maurice Carême devient un court-métrage d’animation, grâce à un groupe de 8 apprenants de Nivelles.

Les actes du colloque « L’illettrisme entre PARENThèses »

Colloque organisé le 7 décembre 2010 dans le cadre du projet « Parents parleurs Apprenants acteurs Enfants lecteurs » (P.A.E.L.) avec le soutien du Fonds de la Poste pour l’alphabétisation géré par la Fondation Roi Baudouin.

Demandeurs d’asile en milieu rural

Quel modèle d'action développer pour que l'alphabétisation soit accessible aux demandeurs d'asile domiciliés en milieu rural ? Le projet pilote décrit ici - un module intensif de trois (…)

Pour une meilleure adéquation du travail des bénévoles avec les objectifs de Lire et Écrire

Dans sa charte, Lire et Écrire affirme que le but n'est pas d'alphabétiser pour alphabétiser, mais bien que cette alphabétisation serve dans le processus d'autonomisation des (…)

Des réfugiés objets des politiques d’asile mais acteurs sur les planches

Huit demandeurs d'asile du centre pour réfugiés de Rixensart ont participé à un atelier théâtre animé par le metteur en scène Rahim Elâsri, atelier qui a débouché, pour cinq d'entre eux, (…)