Cette convention, nommée convention Région wallonne alpha, a comme deuxième axe l’"Accueil, orientation, accompagnement des personnes [1]".
Ce deuxième axe de la convention Région wallonne alpha (2011-2013, 2014-2016, 2017 et 2018-2020) a pour but :
- le soutien aux Régionales wallonnes et la coordination du travail d’accueil et d’orientation des publics ;
- le Renforcement de l’accompagnement des personnes qui s’adressent à LEE .
L’axe 2 de la Convention RW alpha recouvre ainsi l’ensemble des démarches et procédures déployées dans le cadre de l’accueil, de l’orientation et du suivi des personnes en demande de formation. Ces démarches et procédures permettent en effet de connaître le profil et les motivations des publics en alphabétisation lors de leur demande d’entrée en formation. Le travail d’analyse de la demande réalisé dans le cadre de l’accueil des personnes en demande de formation en alphabétisation permet d’améliorer la connaissance des publics de l’alpha, et contribue à favoriser l’émergence de la demande ainsi qu’une orientation correcte des personnes en lien avec leur vécu, leurs conditions de vie, leurs projets.
Entre 2011 et 2017, les questions d’accueil et orientation et d’émergence de la demande ont fait l’objet d’une « mission pour compte de tous » portée par un représentant de la Régionale du Luxembourg et un représentant de la Régionale du Hainaut occidental, sous mandat wallon. Dans le cadre de cette mission, un GT formé de coordinateurs pédagogiques et d’agent d’accueil ou de guidance ont mené un travail de réflexion concernant des sujets tels que l’analyse de la demande des apprenants et de leurs besoins en matière de formation, mais aussi les pratiques au niveau des processus d’accueil et d’orientation. Ce GT a produit une recherche-action sur la dynamique motivationnelle que vous pouvez consulter ici.
Pour plus d’informations, télécharger le rapport d’activités 2016 de la convention RW alpha.
