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Pédagogie des moyens d’apprendre

Du 5 au 7 mai, à l’Université de printemps 2025, Namur

La pédagogie des moyens d’apprendre, ou gestion mentale, décrit les divers mécanismes et fonctionnements mentaux qui entrent en jeu de manière consciente dans tout apprentissage, qu’il soit concret ou abstrait.

La gestion mentale est un courant pédagogique, une démarche qui explore, décrit, nomme, étudie et entraine les gestes mentaux de la connaissance dans leur diversité c’est-à-dire comment être attentif, comment mémoriser, comprendre, réfléchir et imaginer.

Si tous ces gestes sont descriptibles, ils peuvent être enseignés au même titre que n’importe quelle matière. Les formations à la gestion mentale tentent de rendre explicites ces gestes mentaux qui sont indispensables dans tout apprentissage, mais souvent considérés comme évidents et dès lors, rarement décrits aux enseignantes et aux apprenantes.

Objectifs

  • Découvrir les bases de la gestion mentale : perception, évocation, restitution, projet, gestes mentaux et découvrir les composantes de la palette évocative.
  • Appréhender son propre fonctionnement mental et la diversité des fonctionnements parmi les autres participantes.
  • Apprendre à tenir compte dans le cadre de la formation de la diversité des profils d’apprentissage parmi les apprenantes en alphabétisation et adapter ses pratiques pédagogiques en fonction de la diversité des profils (tenir compte des besoins perceptifs des participantes).
  • Découvrir le dialogue pédagogique de groupe et en individuel (initiation).
  • Initier un transfert vers des pratiques en classe.

Méthodes pédagogiques et suivi

La formation se basera sur des tâches concrètes proposées aux participantes. Les tâches serviront de base de travail pour la découverte des grands concepts de la gestion mentale, et auront également pour objectif de permettre aux participants de se questionner, d’observer leur propre fonctionnement mental (cognitif).

La formation sera également ponctuée de lectures issues d’Antoine de la Garanderie ou d’autres praticiennes en gestion mentale.

Intervenante

Anthropologue de formation, Leïla Louahed est formatrice en alpha et en FLE, coordinatrice pédagogique à l’ASBL Formosa, maitresse de conférence en sociologue à la HE2B, praticienne certifiée en gestion mentale, et formatrice de formateurrices en gestion mentale.

Public

Toute personne intéressée, formateurrices, animateurrices, sensibilisateurrices, coordinateurrices, agentes d’accueil, travailleurses sociales, etc.

L’atelier peut accueillir 12 personnes.

Informations complémentaires

Lundi 5, mardi 6, et mercredi 7 mai 2025, de 9h30 à 16h30.
Le premier jour, l’atelier commence à 9h.

Participation aux frais : 75 €. (Sandwichs végétariens prévus à midi. Le fournisseur ne propose pas d’alternatives pour les personnes ne consommant pas de gluten ou de produits laitiers ; merci d’en tenir compte.)
Cette formation permet de bénéficier d’une intervention financière du Fonds 4S (sous conditions, voir infos générales).

Infos générales et inscriptions…