Comprendre et parler. Aperçu de la méthodologie en deux demi-journées en (...)

À l’issue de ces deux matinées, les participants auront une vision globale de la méthodologie. Nous mènerons également une réflexion approfondie sur les caractéristiques de la compétence orale et la nécessité d’un enseignement et d’un apprentissage qui lui correspond.

Objectifs

Prendre connaissance des principes pédagogiques et des supports proposés dans la méthodologie.
Découvrir les thématiques proposées, les démarches et la structure récurrente de celles-ci qui permettent d’assurer la progression et la cohérence des apprentissages.
Comprendre le rôle des traces dans l’apprentissage du français oral en alphabétisation et FLE de base.

Contenu

Nous exploiterons une démarche, « l’ Histoire des prénoms », pour comprendre le rôle des traces ainsi que leur partage en ligne.
Nous serons amenés à définir « L’oral » et à compléter nos représentations à partir d’échanges et de moments de recherche.
Nous découvrirons l’ensemble des supports.

Public

Formateurs débutants en alphabétisation et/ou en FLE.

Intervenante

Vicky Juanis, conseillère pédagogique à Lire et Écrire Bruxelles.

Lieu

En ligne, un lien Zoom vous sera envoyé par mail quelques jours avant la présentation.

Horaire

9h30 à 12h30.

Prix

40€.

Inscription…

À l’issue de cette présentation-découverte les participants recevront gratuitement le livre « Comprendre et parler » ainsi que le login et le code d’accès du site internet.