Comprendre et parler : Aperçu de la méthodologie en 2 demi-journées en (...)

Comprendre et parler : Aperçu de la méthodologie en 2 demi-journées en ligne [1]

A l’issue de ces deux matinées, les participant.es auront une vision globale de la méthodologie. Nous mènerons également une réflexion approfondie sur les caractéristiques de la compétence orale et la nécessité d’un enseignement et d’un apprentissage qui lui correspondent.

Objectifs

Prendre connaissance des principes pédagogiques et des supports proposés dans la méthodologie.
Découvrir les thématiques proposées, les démarches et la structure récurrente de celles-ci qui permettent d’assurer la progression et la cohérence des apprentissages.
Comprendre le rôle des traces dans l’apprentissage du français oral en alphabétisation et FLE de base.

Contenu

Nous exploiterons une démarche, « l’ Histoire des prénoms », pour comprendre le rôle des traces ainsi que leur partage en ligne.
Nous serons amenés à définir la compétence orale et à compléter nos représentations à partir d’échanges et de moments de recherche.
Nous découvrirons l’ensemble des supports.